Домашнее задание с 17.11. по 23.11

Monday, November 16, 2009
Задание по русскому языку с 17 ноября по 23 ноября

Домашнее задание по русскому языку ( с 17 ноября).

Первый день.

1. Напиши слова, распределяя их в три столбика по типу склонения.

Печь, деревня, небо, конь, помидор, радость, крыша, дядя, старость, лагерь, рыба, капля, рожь, дорога, полночь, букварь, сеть, портфель.

2. Просклоняй слова: лист, край, Таня, страна, ночь, мать

Второй день

1. Выпиши существительные 1 склонения.

Яблони, двери, рыбы, снопы, кухни, облака, награды, модели, башни, снега, комары, капли, столбы, стрелы.

2. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Укажи склонение и падеж выделенных имён существительных.

Прошло знойное лето. Наступила з..л..тая осень. Загл..ни в лес. По опушкам растут гр..бы. Среди тр..вы можно найти подосиновики. По краю ельника можно найти сколь..кие грузди, душ..стые рыж..ки. На п..лянке горят гроздья р..бины. Дни ст..ят погожие. Небо высокое и прозрачное. На дне ручья в..дна каждая тр..винка. Ум..лкают птичьи г..л..са. В л..су тиш..на и покой.

Третий день

1) Голодной (курица) зерно снится. 2) По (одёжка) встречают, по уму провожают. 3) С миру по (нитка) — голому рубашка. 4) Жить — (родина) служить. 5) Цыплят по (осень) считают.

1. Спиши, ставя существительные в скобках в нужном падеже.

3. Выдели окончания, обозначь склонение.

2) Разбери по составу – работали, вспомнят, избушка, серенькая, березовый, выбежал, переход.

Четвертый день

1. Выпиши существительные 3 склонения и напиши их в Р.п., Д.п., Т.п. и П.п.

Мама, дочь, кровать, ветка, тополь, ель, цепочка, нефть, гараж, конь, кисть, стебель, лодка, ткани, соль, птичка, огонь.

2. Прочитай предложения. Слова в скобках напиши в нужном падеже. Обозначь падеж.

Ребята видели в лесу (сова).

На (верхушка берёза) кричал грач.

Мама купила в (касса) билет.

Привольно весной (зверь) в (лес), (птица) на (простор), (рыба) в (река), (бабочка) в (трава).

Пятый день

1. Вставь пропущенные окончания, обозначь падежи.

По дорог.., к рощ.., от деревн.., к речк.., подарк.., от бабушк.. и дедушк.., за деревн.., на крыш.., над вод..., на полянк.., над пустын..., по дорог.. .

2. Составь словосочетания, обозначь падежи существительных.

Смотрит, на, голубь –

Летит, в, самолёт –

Рисунок, в, альбом –

Метит, в, забор –

Видит, карась –

Узнал, о, встреча –

Побежал, по, дорога –

Дополнительные задания к домашним работам.

I.

1)Только к закату мы вышли на берег озера. Безмолвная ночь осторожно надвигалась на леса глухой синевой едва заметно блестели первые звёзды. Утки с тяжёлым свистом летели на ночлег. Ночь начиналась над лесным краем долгие сумерки густели в чащах только костёр трещал и нарушал лесную тишину.

(По К. Паустовскому)

1.Найди в этом отрывке сложные предложения. Запиши их, расставь знаки препинания.

2) Фонетический разбор – ночь, краем, берег, тяжёлым, тишина.

II.

1. Прочитай предложения. Поставь и напиши слова в скобках в нужном падеже. Обозначь склонение и падеж.

Огород засадили (картофель, капуста, морковь).

Хищный зверь гнался за (мышь, заяц, птичка).

Работает на (завод, фабрика).

Дети учатся играть на (рояль, баян, скрипка).

2. Замени имена существительные единственного числа, данные в скобках, именами существительными множественного числа.

Зима. Сн..г л..жит на (тр..пинка, аллея), на (скамейка и крыша). На (ёлка) зелёная хвоя п..крыта инеем.

III.

1) Закат пылает на кронах деревьев (золотит их старинной позолотой). 2) Ночь уже стоит над озером (смотрит в его тёмную воду). 3) Налетел ветер, завыл, затрещал (сломал ветку берёзы). 4) Дождь прошёл (землю не промочил). 5) Над полем туман уже рассеялся (в овраге ещё лежал).

1. Подумай, в каких предложениях встретились слова в
переносном значении.

2. Спиши, раскрывая скобки и вставляя нужный по смыслу союз (и, а, но).

3. Расставь знаки препинания. Подчеркни однородные члены предложения.

IV. Оделись в зелень деревья высокие травы цветы зацвели рябины яблони жёлтая акация тихое озеро всё засыпано семенами цветущих деревьев в лиственном лесу от лёгкого ветра впервые слышится зелёный шум начался массовый вылет майских жуков прилетели иволги перепела стрижи береговые ласточки мошки комары бабочки мотыльки ожили под тёплыми лучами весеннего солнца.

(По М. Пришвину)

1. Подбери заголовок к тексту.

2. Выпиши предложения с однородными подлежащими, расставь знаки препинания.

3. Разбери пятое предложение по членам предложения, выпиши словосочетания, определи падеж существительных и прилагательных.

Posted by mohs4angi at 8:54 PM 4 comments
Задание с 17 ноября по 23 ноября

Домашнее задание по математике

1 день

2005 * 8 – 704 *21 + 6004 : 800) : (702 *860 – 603704)=

4800 *74 – (506 -399) * 301 + 30075 :42 =

30240: 63 2384 * 47

51750 : 25 9051 * 72

38640 : 48 4009 * 59

2 день

Задача№1 Два поезда вышли навстречу друг другу. Скорость первого 54км/ч, скорость второго 56км/ч. Встретились поезда через 8 часов. Определи расстояния между пунктами отправления поездов.

Задача№2 Скорый поезд , делая по 64 км/ч, прошёл расстояние между двумя городами за 15 ч. Пассажирский поезд шёл по тому же пути сначала со скоростью 45 км/ч. Через 8ч скорость его увеличилась до 50 км/ч. За сколько часов преодолел путь пассажирский поезд?

Задача№3 На складе было 567 мешков сахара. Один магазин взял 2/7 этого количества, а другой магазин 4/9 оставшегося сахара. Сколько мешков сахара осталось после этого на складе?

3 день.

Реши уравнения (32 - x) * 6 – 39 = 45 (275 + 80 : х) : 4 = 70

26 * ( x +427)= 15756 328 – (x + 6) : 4 = 228

(x * 6 – 956 ) : 4 = 70 800 –(90 * р + 17) = 423

4 день Решение геометрических задач

№1. Чему равна площадь прямоугольного участка, если его периметр 600м, а ширина короче длины в 3 раза?

№2. Площадь прямоугольного участка в три раза больше площади квадратного со стороной 10 метров. Чему равна ширина прямоугольного участка, если его длина 20 метров?

№3. Квадратную площадку для игр, сторона которой 80 м, посыпали песком. Сколько надо привезти тачек с песком, если на каждые 100кв.м идёт по 25 тачек?

5 день Вычисли: 18мин 16сек + 5мин4сек – 9мин52сек

7час03мин : 9 8т96кг – 42ц9кг

4дм5см + 3м7см 5км32м-4км756м

Дополнительное задание:

Учебник математики: с 95№12, 13, 19 , 18, 21, 22.

С96 №23-28

С94 №1-11
Posted by mohs4angi at 7:55 PM 4 comments

Домашнее задание по математике

1 день

2005 * 8 – 704 *21 + 6004 : 800) : (702 *860 – 603704)=

4800 *74 – (506 -399) * 301 + 30075 :42 =

30240: 63 2384 * 47

51750 : 25 9051 * 72

38640 : 48 4009 * 59

2 день

Задача№1 Два поезда вышли навстречу друг другу. Скорость первого 54км/ч, скорость второго 56км/ч. Встретились поезда через 8 часов. Определи расстояния между пунктами отправления поездов.

Задача№2 Скорый поезд , делая по 64 км/ч, прошёл расстояние между двумя городами за 15 ч. Пассажирский поезд шёл по тому же пути сначала со скоростью 45 км/ч. Через 8ч скорость его увеличилась до 50 км/ч. За сколько часов преодолел путь пассажирский поезд?

Задача№3 На складе было 567 мешков сахара. Один магазин взял 2/7 этого количества, а другой магазин 4/9 оставшегося сахара. Сколько мешков сахара осталось после этого на складе?

3 день.

Реши уравнения (32 - x) * 6 – 39 = 45 (275 + 80 : х) : 4 = 70

26 * ( x +427)= 15756 328 – (x + 6) : 4 = 228

(x * 6 – 956 ) : 4 = 70 800 –(90 * р + 17) = 423

4 день Решение геометрических задач

№1. Чему равна площадь прямоугольного участка, если его периметр 600м, а ширина короче длины в 3 раза?

№2. Площадь прямоугольного участка в три раза больше площади квадратного со стороной 10 метров. Чему равна ширина прямоугольного участка, если его длина 20 метров?

№3. Квадратную площадку для игр, сторона которой 80 м, посыпали песком. Сколько надо привезти тачек с песком, если на каждые 100кв.м идёт по 25 тачек?

5 день Вычисли: 18мин 16сек + 5мин4сек – 9мин52сек

7час03мин : 9 8т96кг – 42ц9кг

4дм5см + 3м7см 5км32м-4км756м

Дополнительное задание:

Учебник математики: с 95№12, 13, 19 , 18, 21, 22.

С96 №23-28

С94 №1-11
Posted by mohs4angi at 7:55 PM 0 comments
Sunday, November 8, 2009

Задание по английскому языку №2

Read and translate p44 ex5, p54 ex5, p61 ex4; to write p67 ex5, p77 ex 5, p79 ex4